Management de la « Génération Z »

Comprendre et impliquer la Génération Z pour en faire un moteur d’innovation et de fidélisation.

Comprendre les caractéristiques, motivations et attentes spécifiques de la Génération Z
Identifier les écarts de perception avec les autres générations
Adapter sa communication, posture et méthodes managériales
Favoriser l’engagement, la responsabilisation et la fidélisation des collaborateurs Z
Construire un plan d’action concret pour mieux intégrer cette génération dans les équipes

Pour qui

Managers, chefs d’équipe, responsables de service, RH, ou toute personne interagissant avec la Génération Z dans un contexte professionnel

Prérequis

Pas de prérequis. Une expérience managériale ou encadrement est un plus.

Présentation de la formation, du formateur et des participants

Diagnostic initial, objectifs et recueil des attentes individuelles

Besoins, valeurs et modes de fonctionnement
Analyse de la réalité d’une génération et de ses attentes

Assertivité, écoute active et postures du manager / mentor propices à renforcer l'envie de s'impliquer et la liberté d'action de ses collaborateurs Z
Outils et leviers d’engagement (reconnaissance, feedback, technologie)

Discussion autour des situations vécues durant l’intersession en entreprise

Valérie Rochereux est actuellement formatrice en insertion et évolution professionnelle et enseignante en lycée professionnel. Elle accompagne depuis plus de 10 ans des publics variés dans des contextes de management, de gestion et d’animation de groupes intergénérationnels. Forte d’un parcours professionnel riche et polyvalent, elle a exercé dans des univers très diversifiés. Cette diversité lui permet d’adapter ses interventions à des contextes professionnels multiples et d’apporter une compréhension fine des réalités de terrain. Valérie dispose également d’une solide expérience en coaching prise de parole et écoute active, en lien avec ses 35 années de pratique théâtrale. Elle mobilise ces compétences pour aider les participants à renforcer leur posture, leur impact et leur capacité d’écoute dans des situations managériales complexes. Son approche pédagogique repose sur la communication assertive, la compréhension des attentes et pensées contraignantes des différents acteurs, et la co-construction de solutions concrètes et durables. Elle privilégie des méthodes participatives, ancrées dans le réel professionnel, favorisant l’engagement et l’expérimentation.

Autoévaluation en début et fin de la formation
Quiz / évaluation des acquis
Restitution / mise en pratique de plans d’action

Alternance d’apports conceptuels, d’ateliers pratiques, d’études de cas et d’échanges
Approche participative centrée sur les réalités des participants
Utilisation de la communication assertive, l’analyse des pensées limitantes et la co-construction de solutions
Remise d’un support de formation numérique

Entre 1 et 6 apprenants

Personnes en situation de handicap : nous contacter Modalités d'accès : - Pour les clients particuliers ou indépendants, cette formation peut être proposée en inter-entreprise et nécessite un minimum de 4 participants inscrits pour ouvrir et planifier une session et ainsi, proposer des dates de formation en fonction des disponibilités de chacun. ATY’PIC DEVELOPPEMENT vous contactera sous 72 heures après votre pré-inscription pour plus d’informations. - Pour toute pré-inscription ou toute demande de devis, ATY’PIC DEVELOPPEMENT vous contactera sous 72 heures pour plus d’informations et vous communiquera toutes les modalités et documents concernant la formation.

Résultats de la recherche

Management de la « Génération Z »

Objectifs de la formation

Profil des bénéficiaires

Contenu de la formation

Équipe pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

Capacité d'accueil

Accessibilité